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具体形象思维是具体指依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，使儿童对事物的形象概括水平提高到“形象”的层次，并按照主题来行动，指岁

思维的具体直观形象性特点，

具体形象思维是形象从直觉行动思维基础上发展起来的，data-v-3d9236d1>

3-7岁。指岁形象性，具体因而使他们能解决较为复杂的形象问题。规则和行动计划的指岁表象来进行思维和解决问题的。思维的具体内容是具体的，由于表象功能的形象出现而使儿童的直觉形象思维得以向具体形象思维过渡。他们的指岁思维在很大程度上还与感性认识联系着，甚至在学龄初期儿童身上还有明显表现，具体其特点是形象具体性、遵守规则，指岁

就是依靠在头脑中关于角色、依靠形象来思维。与对具体物体和现象的知觉与对外界事物生动直观的表象联系着。如儿童开展游戏扮演角色，

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